青岛市家庭教育指导师培训适合家长吗？从本地政策与实操课程看答案

青岛市家庭教育指导师培训适合家长吗？答案藏在本地的政策推进与课程设计里。近年来，青岛多措并举提升家庭教育指导师队伍专业水平，无论是学校教师还是关注孩子成长的家长，都能从系统化培训中找到适合自己的成长路径。

青岛高新区家庭教育指导师培训班开班仪式暨第一期培训圆满举行，全区中小学、幼儿园家庭教育工作分管干部、班主任、骨干教师和心理教师等100余人参加培训。培训特邀全国知名班主任、家庭教育一线名师刘霄担任主讲嘉宾，内容涵盖家庭教育政策、家长学校“五步教学法”课程的设计、家校沟通策略实训等课程。刘霄从理论知识、能力建设、实践应用等方面入手，采用理论讲授与情景模拟相结合的方式，帮助学员掌握家校沟通的“3T原则”和冲突化解“五步法”，提升实际工作中的沟通能力和问题解决能力。培训中，学员们分组模拟“孩子沉迷手机闹矛盾”“青春期不愿说话”等场景，一位班主任说：“以前和家长沟通总抓不住重点，现在有了清晰的方法，更敢碰问题了。”这种“贴近生活、注重实操”的培训模式，正好契合家长对“有用、管用”的需求。

青岛市教育局关于印发《青岛市家校社协同育人质量提升行动计划(2022-2024年)》的通知中提出，组织本土化家庭教育指导师培训，参照人社部有关要求及《家庭教育指导师认定标准（T/WFJZLHH 0002-2021）》有关内容，制定青岛市家庭教育指导师培训课程与认定标准。以“初级讲师、高级指导师”为基本成长路径，以“能讲授家庭教育课程”到“能进行家庭及学生发展指导”为培养目标，分批分级组织家庭教育指导师培训。（来源：青岛政务网）截至2025年，青岛已连续举办多期研修班，覆盖400余名教师，为家校协同育人奠定了坚实的人才基础。

青岛高新培训班主讲嘉宾刘霄强调，家庭教育指导教师既是政策的践行者，也是万千家庭的引路人。他的课程聚焦“家长学校五步教学法”和“家校沟通策略”，让学员“不仅知道怎么做，更知道为什么做”。这种“理论+实践”的模式，不仅适合学校教师，也适合希望提升家庭教育能力的家长——毕竟，家长也是孩子的“第一任指导师”。

很多家长担心“培训太理论，用不上”，但青岛的培训恰恰规避了这一点。比如青岛黄海学院第一期家庭教育指导培训开班，本期培训特聘请北京百志诚教育专职高级讲师张迎霞为学员授课，参加本期培训的学员主要来自学前教育专业、早期教育专业和护理专业等其他相关专业的20名学员，并于2019年6月26日考试圆满结束。本期培训主要包括：家庭教育的理论与现状、家庭教育的实施与指导、0—2岁婴幼儿家庭教育的指导、3—6岁幼儿家庭教育的指导、特殊家庭教育的指导、家长教育与幼儿园家长工作、幼儿园与家庭的共同教育以及家庭教育指导师技能的提升等相关专业特色课程。（来源：青岛黄海学院）课程涵盖从0到6岁的具体指导方法，比如“如何应对孩子吃手”“怎样培养幼儿自主进食”，让学员“听懂理论，更会实操”，正好解决家长“不知道怎么教”的困惑。

随着《青岛市家校社协同育人质量提升行动计划》的推进，家庭教育指导师培训将更加常态化、专业化。无论是学校教师还是家长，都能通过培训提升沟通能力、掌握科学方法，共同为孩子成长搭建良好家庭环境。正如青岛教育局所说：家庭教育指导师是政策的践行者，也是万千家庭的引路人。（来源：青岛政务网）培训不是终点，而是陪伴家庭成长的起点。

延伸内容：青岛成龙职业培训学校响应国家政策，开设家庭教育指导师培训课程，为响应国家政策，扶持行业发展，培养更多更专业的家庭教育人才，在成龙职业培训学校经过系统培训不仅能够取得《家庭教育指导师（高级）》证书，而且提供实习和合作的机会，陪伴更多专业人才成长。无论是希望提升自身能力的家长，还是想从事家庭教育指导工作的人员，都能在这里找到适合自己的成长路径。